Peran Konselor dalam Meningkatkan Kesehatan Mental Anak Panti Asuhan melalui Layanan Bimbingan dan Konseling

Abstract

Children living in orphanages are vulnerable to various mental health problems due to experiences of loss and unstable family backgrounds. These conditions highlight the need for continuous psychosocial support, particularly through guidance and counseling services. This study aims to describe the role of counselors in improving the mental health of children in orphanages through guidance and counseling services and to explore children’s experiences and perceptions of these services. The study employed a qualitative approach with a case study design conducted at An-Nur Pasanehan Children’s Orphanage. Data were collected through in-depth interviews, participatory observation, and documentation. The findings indicate that many children experience emotional and social difficulties, including anxiety, low self-confidence, and challenges in social interaction. Guidance and counseling services play a significant role in helping children manage emotions, develop a sense of safety, enhance self-confidence, and improve social relationships. The effectiveness of these services is supported by the regular presence of counselors, child-friendly and simple counseling approaches, and active involvement of caregivers. This study concludes that guidance and counseling services are essential in fostering the mental health of children in orphanages. It is recommended that orphanages provide structured and sustainable counseling services to support children’s overall psychosocial development. Anak-anak yang tinggal di panti asuhan memiliki kerentanan terhadap berbagai masalah kesehatan mental akibat latar belakang kehidupan yang penuh kehilangan dan ketidakstabilan keluarga. Kondisi tersebut menuntut adanya dukungan psikososial yang berkelanjutan, khususnya melalui layanan bimbingan dan konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran konselor dalam meningkatkan kesehatan mental anak panti asuhan melalui layanan bimbingan dan konseling serta menggali pengalaman dan persepsi anak terhadap layanan tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus yang dilaksanakan di Panti Asuhan Anak An-Nur Pasanehan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak panti asuhan mengalami berbagai masalah emosional dan sosial, seperti kecemasan, rendahnya kepercayaan diri, dan kesulitan berinteraksi. Layanan bimbingan dan konseling berperan penting dalam membantu anak mengelola emosi, meningkatkan rasa aman, memperkuat kepercayaan diri, serta memperbaiki hubungan sosial. Keberhasilan layanan didukung oleh kehadiran konselor secara rutin, pendekatan yang sederhana dan ramah anak, serta keterlibatan pengasuh. Penelitian ini menyimpulkan bahwa bimbingan dan konseling merupakan komponen penting dalam upaya membangun kesehatan mental anak panti asuhan. Rekomendasi penelitian ini adalah perlunya penyediaan layanan konseling yang terstruktur dan berkelanjutan di panti asuhan untuk mendukung perkembangan psikososial anak secara optimal.